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安徽调查分析师证书考试项目发展情况简介

第一部分:注册考试安排

首先,考试课程的后半部分安排:

2006年下半年调查员证书考试开学考试

考试名称

和代码

测试时间

日期

时间

课程代码

课程名称

备注

调查分析师证书考试(03)

下一步

11月18日

星期六

09: 00-11: 30

7148

调查简介

中间; [计算器]

7158

调查报告撰写

主; [计算器]

14: 00-16: 30

7152

市场研究实践

中间; [计算器]

11月19日

周日

09: 00-11: 30

7156

社会经济调查方法和实践

主; [计算器]

7161

计量经济学分析

高级; [计算器]

14: 00-16: 30

7157

初等数量分析

主; [计算器]

7162

业务统计

高级; [计算器]

二,授权考试培训机构:

1.安徽财经大学成人教育学院(蚌埠)

地址:邯郸市交通路(旧金融贸易学院)

电话:0552

邮政编码:

2.芜湖三鑫高等教育培训学校(芜湖)

地址:芜湖市北门华联商城2号楼4楼

电话:0553

邮政编码:

安庆市场研究室(安庆)

地址:安庆市市府路2号市政府南三楼

电话:0556 - ,

邮政编码:

3,项目管理机构(省考试办和国家统计局培训学院安徽分局领导,负责安徽省项目的具体工作):

中国调查分析师安徽考试办公室

地址:合肥市屯溪路435号省人大主楼13楼1309室

电话:0551-胡老师; 0551-李老师。

邮政编码:

(合肥的申请人和目前没有培训机构的申请人可以直接向办公室申请)

第二部分:调查分析师证书课程简介

调查分析师证书是根据《中华人民共和国职业教育法》,《中华人民共和国劳动法》和《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神建立的。其目的是提高我国调查分析人员的专业素质,管理水平和专业能力,促进调查分析的健康发展。

(1)培训目标

调查分析师证书对进行调查和分析工作的初级,中级和高级调查员进行培训。基本要求是:通过相关课程的学习,培养调查分析的基本理论和专业知识,运用调查分析的基础知识解决实际问题。调查分析师证书获奖者可以进行调查,统计,预测,营销,咨询,分析,管理,规划等工作。

(2)考试课程和学分(见表)

调查分析师证书考试课程和学分设置表

序列号

课程代码

课程名称

备注

1

7156

社会经济调查方法和实践

6

调查分析师证书(小学)课程

2

7157

初等数量分析

6

3

7158

调查报告撰写

6

4

7150

采样技术(2)

3

调查分析师证书(中级)课程

5

7151

抽样技术(2)(实践)

1

6

7146

消费者行为

3

7

7147

消费者行为(实践)

1

8

7148

调查简介

4

9

7149

调查简介(实践)

2

10

7152

市场研究实践

3

11

7153

市场研究实践(实践)

2

12

7154

调查数据分析

4

13

7155

调查数据分析(实践)

2

14

7159

市场分析方法

6

调查分析师证书(高级)课程

15

7160

预测和决策

6

16

7161

计量经济学分析

6

17

7162

业务统计

6

(3)调查分析师证书类型及获取方法

1。测量分析员证书是测量和分析专业不可分割的一部分。调查分析员证书证明,持证人已掌握调查分析专业知识,具备从事研究、统计、经济分析、咨询、营销、管理、规划等相关工作的能力。

2。调查分析专业自学考试与调查分析师证书培训考试相结合是国家统计局统计教育中心联合举办的一种证书培训与学历教育相结合的新型教育形式。国家教育部考试中心。通过合作,提高国家统计局直属调查机构和调查分析人员的文化知识水平、专业技能和创新能力。

三。为通过课程考试的学生颁发调查分析证书(初级、中级、高级)。证书由国家统计局统计教育中心印发。国家统计局统计教育中心、教育部考试中心共同审核盖章。

第三部分:双证书考试的优势

调查与分析专业人员和调查分析师“双证书”考试

复合型人才培养的最佳途径

按照《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,培养具有优秀信息采集和信息分析能力的高层次应用型人才。中华人民共和国统计局与全国高等教育自学考试指导委员会合作,开展了调查分析专业(独立本科)自学考试和《中国调查分析人员资格证书》。这两门考试的学分在对方的证书考试中相互承认,这意味着它们可以互相替代。主要考试学院是安徽大学。

1。经济管理类本科学生只能再修5-6个证书课程,才能获得双文凭和国家权威资质

根据我省自学考试免试文件,经济管理类本科学生报考本次“双证”项目考试,只需参加全国统考五证课程的考试,或加考我的专业基础课不符合免试条件的,再同时拿到调查分析专业书。中国调查分析教师科学学位证书、中级资格证书。具体课程要求如下:

检查和分析(独立本科部分)考试课程和学分设置

主考学校:安徽大学

序列号

国家代码

课程名称

信贷

备注

1

0004

毛泽东思想概论

2

同一科目的满分可申请免试。

2

0009

政治经济学(金融和经济学)

6

3

0015

英语(二)

14

4

0021

高等数学(2)

9

5

0051

计算机在管理系统中的应用

4

6

2628 <<> >

管理经济学

5

7

0058

市场营销

5

8

7146

消费者行为

3

中国调查分析师资格证书(中级)5门课程

7147

消费者行为(实践)

1

9

7148

调查简介

4

7149

调查简介(实践)

2

10

7150

采样技术(2)

3

7151

抽样技术(2)(实践)

1

11

7152

市场研究实践

3

7153

市场研究实践(实践)

2

12

7154

调查数据分析

4

7155

调查数据分析(实践)

2

13

毕业设计(论文)(调查与分析)

注:1。参加经济管理专业本科学习的考生,如果具有相同的课程名称和学分,可以免除相应的专业课程。

2,经济管理类毕业生可以直接申请调查和分析专业(独立本科部分)学习。其他专业毕业生参加调查和分析专业(独立本科部分)考试,需要采取社会经济调查方法和实践,初步定量分析和调查报告编写三门课程。

通过西方经济学,国际经济与发展经济学三门课程之一的人可以免除这一专业的管理经济学课程。

二,取双证书经济实用

从学生的角度出发,有必要以较少的成本和时间制作国家权威证书和资格证书,充分保留进入社会的知识。一般来说,学士学位证书必须至少测试13门科目,但必须同时注册国家权威资格证书。这对学生来说是不必要的经济浪费,也没有必要。学会进入。在这里,节省了不必要的麻烦。只要中国调查分析师资格证书完成,就可以获得国家主管部门颁发的资格,并在调查分析专业(独立本科部分)获得课程学分。人们认识到,如果您是经济管理专业的本科生,几乎所有公共基础课程和专业基础课程都可以申请豁免。您可能不需要参加另一个考试。您可以申请安徽大学(独立本科)主要考试的调查和分析。 )文凭。如果学位是根据学位宣布,也可以颁发学士学位。

三,双重教育+资格证书可以改善就业平台

对于本科生,他们可以获得第二个本科学位,双学位和调查分析师证书,参与调查和分析专业研究,增强他们的调查和分析知识和能力,并提高他们的就业竞争力。证书由国家统计局统计教育中心印制和分发。国家统计局统计教育中心与教育部考试中心联合审查和封存。调查分析师证书证明持有人掌握了调查和分析方面的专业知识,并具备进行研究,统计,经济分析,咨询,营销,管理,规划等相关工作的能力。

第四部分:新兴产业带来新的事业

根据“十一五”规划,中国将大力发展信息和生物等新兴产业,随着经济的发展,居民的生活水平必将进一步提高。随着新兴产业的兴起和家庭消费需求的变化,社会将出现一些新的职业。最近,劳动和社会保障部的有关人员已经预测即将到来的新职业,而调查分析师有幸成为第一个新的职业。《京华时报》3月6日的A10版报道了这一点,并邀请相关培训机构关注这一重要信息。他们应该将此作为宣传内容,使春季调查和分析专业人员和调查分析师的招生工作。这很好。

经济发展需要调查分析师

“规划”支持市场研究,工程咨询,管理咨询和信贷服务的发展。

“专家解读”据劳动保障专家介绍,调查分析师是从事调查和分析的人员。随着中国经济的快速发展,无论是宏观经济中的国家GDP计量调查,还是对行业或某一群体的各种调查和分析,都需要越来越多的专业调查分析师开展工作。

“就业前景”专家透露,调查分析师很可能成为劳动和社会保障部正式宣布的第一批或第二批新工作。调查分析师可以在政府机构,企业和企业(公司)的综合研究部门工作,并可以从事调查,统计,预测,营销,咨询,分析,管理,规划等工作。艾瑞咨询研究部副研究员侯涛告诉记者,目前这个行业员工的月收入一般在四五千元左右。

调查分析师正在成为一个值得关注的新职业

- 采访国家统计局党组成员,纪检组组长,国家统计局培训学院院长张国荣

今年4月29日,劳动和社会保障部向全社会发布了第六批新职业,其中有“调查分析员”受到社会的广泛关注。 “调查分析师”是指使用有效的定性和定量调查方法收集相关信息,处理和分析数据,并形成客户决策报告的人。

随着中国经济的快速发展,无论是宏观经济中的GDP核算,经济繁荣预测,还是某个行业或机构对自身发展做出预测和决策,需要调查和分析的专业人士。政府收集社会经济数据,对国民经济,科技进步和社会发展进行调查,分析,预测和监督,并提供统计信息和建议;企业需要对市场需求进行各种调查;政府和私营机构必须了解公众对新政府政策和社会热点的看法,而这些材料的获取和进一步的数据分析需要大量的专业人才调查和分析。

为了满足社会对这一人才的需求,国家统计局和全国高等教育自学考试指导委员会于2004年6月决定合作调查和分析高等教育自学考试(独立)本科部分)和分析师调查。经过一年多的实践,全国26个省份为调查分析师进行了培训和考试。为了让更多的读者了解这个项目,记者最近告诉国家统计局党员关于这个项目的相关问题。纪检组组长,国家统计局培训学院院长张国荣先生作了简短的采访。让我们听听专家的意见。

作者:分析师证书的调查是一个全新的项目。自项目启动以来,它受到了各界的关注。现在它已被劳动和社会保障部确定为现代社会的新职业。你觉得这个项目怎么样?

张国荣:随着社会主义市场经济的建立和完善以及经济的发展,政府,企业和市民越需要了解更多的市场信息,调查分析师的作用将越来越明显,通过调查,预测和分析。社会尤其是企业也越来越重视调查和分析人才的能力。为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》的精神,国家统计局直接提高了国家统计局和其他调查分析人员的统计人员的专业能力和学术水平,为统计改革和发展提供了智力支持。事业。自学考试指导委员会全面协商并决定合作调查和分析高等教育自学考试(独立本科部分)和分析师调查。工作开展后,省,区,直辖市统计局领导对此予以关注。该项目进展迅速,取得了一定成效。积累了一定的经验,为今后项目的进一步发展奠定了坚实的基础。

作者:请谈谈“调查与分析专业/调查分析师证书考试”项目,对中国统计人员有哪些要求?

张国荣:文件中提到的《国家统计局人才工作规划(年)》和《国家统计局干部培训工作规划(年)》,“到2010年,全国调查小组系统需要85%以上的大学教育,省级调查小组有90%以上的大学教育,包括本科学位。必须达到60%。市(州,州,联盟)调查组必须有85%的大专以上学历,其中本科学历必须达到50%。县(市,区,旗) )调查组必须达到大专以上学历的70%.“,为了贯彻这一精神,提高政府统计人员的教育水平,增强政府统计人员调查方案设计的能力,现场调查,信息收集,数据处理,数据分析,预测决策和调查分析报告编写,有效改善政府。统计人员的专业素质,建设高素质的统计团队,为统计工作提供智力支持和人才保障,结合国家政府统计人员的教育水平和业务素质,我们要求,政府统计系统统计人员和调查组系统人员45岁以下,具有低于大专学历的人员必须参加专业专业的调查和分析。该学位是参加调查分析本科学习的专家,力争在3 - 5年内获得相应的资格。取得资格的人必须参加调查分析师证书的过程,至少获得中级调查分析师证书,并取得一些高级证书。各省(区,市)应当把调查分析专业和调查分析师证书课程的研究作为新形势下在职统计干部继续教育的主要内容。

作者:请谈谈国内调查分析行业的现状。是否有必要调查分析师是否是社会职业?

张国荣:我们知道市场调研分析是政府决策的基础,也是企业了解和把握市场现状,判断发展趋势,制定营销策略和策略的基础和有效工具。目前,全国统计系统干部9万多人,国家统计干部300多万人,全国人口普查600多万普查员,全国经济普查人口普查员超过1100万。该公司本身拥有超过6000万。研究者。这些人员是从事调查和分析的专业人员,分布在党政机关,政府部门,企业,研究机构和调查咨询机构。可以看出,从事调查分析工作的人员几乎遍布各个行业,社会经济发展已有一定的规模。劳动和社会保障部向公众发布,使“调查分析员”成为中国的一个新职业。这是市场要求和社会要求。

作者:据了解,国家统计局培训学院做了很多工作,做了这个项目。采取了哪些措施?

张国荣:培训学院投入了很多精力,做了很多工作。目前仍有几件事已经做了,正在做:一是与有关专家协商,制定调查分析专业人员的国家专业标准;二是与中国市场信息调查行业协会协商,调查而分析专业人士可以在调查公司实习并推荐就业;第三,咨询中国市场信息调查行业协会。在制定行业规范和专业标准时,规定调查咨询公司必须有一定数量的调查人员;四是与国家统计局政法司协商,规定涉外侦查企业必须有一定数量的侦查人员;五是利用中国统计教育培训网建立证书查询制度。建立调查分析专家人才库;六是省(区、市)统计局在开展各类普查(农业普查、经济普查等)和专项调查时,需要大量的普查人员和调查人员协助。开展调查工作。建议选择持有“调查分析教师证”或“调查人员资格证”的人员。7。政府统计系统统计人员和调查组人员参加“调查分析专业”和“调查分析教师证”相关课程学习的,国家统计局给予资助。在培训教材和教材方面,同时要求省(区、市)统计局提供相应的资金支持等。

作者:非常感谢。希望越来越多的人理解和支持“调查分析证书考试”培训项目。

2006年5月23日

注:本报告发表于2006年第5期《市场研究》杂志。

中央电视台记者对教师新职业的调查分析

自4月29日劳动和社会保障部发布调查分析师第六批新职业以来,引起了广泛的社会反响。5月30日,中央电视台经济频道记者走访国家统计局培训学院,当晚21时在中央电视台经济频道《经济信息联播》播出该节目。

国家统计局培训学院副院长施占谦接受了采访。在采访中,史占谦副总裁回答了记者的提问,介绍了调查分析师职业生涯的定义,并调查了分析师职业生涯的前景。

史占谦说:“调查分析师是那些使用定性和定量调查方法收集相关信息,处理和分析数据,并形成客户决策报告的人。因此,调查分析师需要掌握必要的专业知识。培养实践能力,具有较强的研究和综合分析能力,可从事调查,研究,统计,预测,营销,咨询,分析,管理,统筹,策划,广告等工作。“

当记者询问调查分析师对未来就业前景的普遍关注时,施占谦表示,分析师的职业前景调查前景非常广阔。

首先,从最紧密联系的市场研究行业来看,2005年国内市场研究行业的年营业额约为6亿美元,而全球市场研究行业的营业额超过230亿美元。相比之下,国内市场研究产业的发展相当广泛。

其次,公众对调查分析师有一种心态,并认为调查分析师只能在调查和咨询公司工作。施占谦说,随着社会主义市场经济的不断发展,政府部门,机构和企业对调查分析师的需求也在不断扩大。例如,政府收集的各地区和各部门的社会经济数据和数据正在从以往的综合报告统计数据转变为调查和抽样调查统计数据,以及公众对新政府政策等的看法和态度。公司要求对专业人才进行调查分析;在推出新产品之前,公司还需要营销部门充分调查市场,从新产品外观形象,质量性能,价格定位,售后服务等方面向潜在客户提供。开展调查分析,把握市场需求变化,开展企业市场调研和分析活动,也离不开调查分析人才。

最后,调查分析人才的培养刚刚起步,市场供需差距很大。鉴于大多数从事调查和分析工作的人员尚未进行专业研究,知识结构不合理,人员素质参差不齐,2004年,国家统计局和国家考试委员会(教育部)联合开展分析师证书培训考试,调查分析专业自学考试。截至目前,已有超过20,000名学生参加了调查分析师和调查分析专业研究和考试。因此,社会对调查分析人才的需求与调查分析师的供给之间的差距非常大。

史占谦说:“国家统计局培训学院作为调查分析师的实施机构和调查分析专业项目,我们的主要任务是培养大批具有良好知识结构和高综合社会能力的调查分析员。欢迎已经参与或决心参与调查和分析的访客,我们将为您提供专业细致的解释。“